Planteamiento del Problema
Durante mi asistencia al aula del nivel 3 por un periodo de aproximadamente 7 meses se ha podido observar la importancia que apremia el hecho de no traer las asignaciones al aula.
Esto trayendo como consecuencia falta de atención a las diversas reuniones de grupo mientras que el niño que cumple se encuentra interesado y atento.
El cumplimiento de las asignaciones transcienden del simple hecho de traer o no la tarea, nos traslada al punto de la motivación e interés por aprender por medio de lo que traigo realizado por mi mismo o con ayuda de mis padres ya que me es significativo, para ello a continuación se presenta una base de posibles alternativas de cómo manejar desde la casa y la escuela esta temática que es tan importante como el cumplimiento de las asignaciones.
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